为深入贯彻落实2021年教育部关于开展“砥砺十年，奠基未来”全国学前教育宣传月活动的相关要求，全面展现我园新气象，教师和家长教育观念的转变以及幼儿健康快乐成长，推进学前教育科学发展，5月20日上午，漳浦县江滨幼儿园举行了2021年学前教育宣传月活动启动仪式。仪式上，林碧珍园长组织全体教师认真地学习了《2021年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，详细解读本次活动的宣传重点、内容及形式，加强教师对宣传月活动的认识并进行学前教育宣传月系列活动的部署。

　　

　　漳浦县江滨幼儿园前身是漳浦县青少年宫幼儿园，是福建省保教改革建设幼儿园，创办于1995年2月， 2015年3月搬迁到现址。2015年11月通过评估验收确认为“漳州市示范性幼儿园”，2017年5月通过评估验收确认为“福建省示范性幼儿园”。

　　幼儿园设施设备齐全，环境优美，集美化、绿化、儿化、教育功能化于一体，为幼儿提供高质量的教育，是一所高品质特色幼儿园，是幼儿生活、学习、游戏的乐园。

　　自创办以来，幼儿园先后被评为“福建省示范性幼儿园”“福建省先进幼儿园”“漳州市红旗团支部”“漳州市示范家长学校”第十二届、第十三届“县文明学校”“漳浦县学校德育工作先进单位”“漳浦县学校精神文明建设先进单位”“漳浦县巾帼文明岗”“漳浦县第一届文明校园”“漳浦县四星级党支部”“漳浦县5A级平安校园”“漳浦县食品安全优胜单位”“漳浦县卫生单位”“漳浦县无烟单位”等荣誉称号。同时，被选为“漳州市学前教育研究实验基地”“漳浦县教育教学实践研究和改革基地”。多年来，幼儿园扎实有效开展课题研究，完成市级、县级研究项目5个，省级、市级、县级立项研究中4个，取得了较好的课研成效；培养了一批省、市学科带头人、名师、骨干教师、市“先进教育工作者”、县“十佳优秀教师”、“最美教师”。

　　说起江滨学前教育这十年来的发展，退休的陈秀玲园长感慨万千。2012年指南颁布后，学前教育加快推行教育改革。课程游戏化、游戏课程化、生成课程、班本课程、户外自主游戏，通过十年的探索，取得了显著成果。陈秀玲说：“作为一名从教多年的幼教工作者，我确实很真切地感受到了我们学前教育十年来改革的步伐和取得的成果。”

　　林慧真老师回首曾经的幼教之路，艰辛中充满美好。她表示，教学改革依然任重道远，我们会用积极的心态去迎接每一天的曙光，让爱的种子播撒到每一个天真烂漫的孩子身上。

　　对于十年来幼儿教育的变化，家长代表深有体会：“学前教育改革10年来，学前教育事业发生了翻天覆地的变化。从“托幼中心”到“保教结合”，从“保姆”“阿姨”到“专业化”师资队伍……这不仅是称谓的变化，更是党和政府对学前教育的重视与投入的体现。教育是一场生命的旅行，只有用心才能看见最美的风景。我们家长会用心用爱陪伴，助力孩子健康快乐成长。”

　　一、有效利用资源，突出环境创设

　　教师充分利用废旧物品为孩子创设各种活动区角，如：每个活动室设有幼儿操作区、数学区、建构区、语言区、科学区、图书角、音乐区和涂鸦墙等，教师根据各班不同的主题活动和幼儿年龄特点提供让幼儿自主操作的区角活动材料；针对孩子个性发展，教师指导幼儿充分利用空间，挖掘地方资源， 提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动脑动手，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力。

　　闽南本土文化是中华民族文化中的瑰宝。我园注重将优秀的闽南文化引入校园，让本土文化得到传承与发扬。我园尝试通过闽南本土文化园本课程的建设，初步构建具有漳浦特色的闽南本土文化园本课程实施体系。

　　我们把游戏作为幼儿园的基本教育活动，在教学活动中不断探索、不断反思，将游戏融入到幼儿一日活动的各个领域中，从而更好地促进幼儿自信、健康、快乐、全面的发展。

     

　　十年前，幼儿户外活动场地有限，幼儿活动内容单一。如今我们利用幼儿园户外场地优势，认真规划合理安排各班的户外活动场地，根据不同年龄段投放不同户外活动材料。如：大班投放平衡木、竹梯、爬梯、竹高椅、钻洞、推车、轮胎、平衡踩车、竹竿、半月摇船等材料；利用废旧物品，如：小班投放瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒等制作形式各异的小型多样体育器械。这些玩具深受孩子们喜爱，有效推进幼儿户外体育锻炼活动丰富开展。

 

　　定期组织家长会、膳食委员会、家委会、家长开放日、早教活动等，进行科学育儿指导，为家长、宝宝和幼儿教师提供交流互动平台，增进亲子间的感情，体验共享成长的快乐，让家园共育的理念深入人心。