云霄县深挖本土红色富矿，创新构建“课堂强基、实践固本、数智赋能”三位一体育人模式，将思政教育融入青少年成长血脉，着力培育挺膺担当的复兴新人。

课堂强基，让红色基因“扎根”心灵。系统编撰《红色云霄》地方读本，将乌山革命事迹、向东渠精神等鲜活资源融入课程案例库，覆盖全县中小学。打破学科壁垒，语文课以红色写作、演讲厚植家国情怀；美术课绘革命画卷；音乐课传唱经典旋律，实现全方位浸润。精心设计“研、行、思、写、讲、听、唱、观”八大维度全年活动，“红色故事接力讲”“红色文物我来说”等生动形式让教育“看得见、摸得着、记得住”。

实践固本，让信仰力量“行走”起来。联合彩虹公益、七彩虹志愿队，将课堂延伸至国旗下、博物馆、社区与田野，打造“红色传承”“文博场馆”“美丽家乡”等特色研学路线。组织学生走进纪念馆、博物馆、烈士陵园，在“见实物、看真景、观实迹”中感悟历史温度，年参与学生超3万人次。推动校社、校村、校企、校地联动，将思政融入社会实践、志愿服务与劳动教育，在实践中锤炼担当。

数智赋能，让红色资源“活态”呈现。运用VR、AI等新技术，对红色场馆、遗址进行数字化、智能化升级，打造沉浸式、可交互体验，让静态遗址“动”起来，革命文物“走”出来。建设数字馆藏、云平台，打破时空限制，实现红色资源随时可学、处处可及，提升教育覆盖面和吸引力。依托新媒体优势，以青少年喜闻乐见的方式活化红色文化“精气神”，实现“润物细无声”的滋养。

成效显著，育人体系焕发活力。云霄县通过多维联动，成功构建起特色红色育人体系：红色教育覆盖面和吸引力显著提升；学生爱国情怀、奋斗精神在实践中得到淬炼；思政课亲和力、实效性不断增强，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人注入强劲动力。

经验启示：创新融合是关键。用好本土资源是根基，深入挖掘转化方能接地气；创新教学形式是核心，课堂融合、实践深化、技术赋能缺一不可；协同联动是保障，校内外资源整合方能形成育人合力；数智驱动是方向，让红色文化在新时代焕发持久生命力。