市属各学校:

根据《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》、《漳州市教育局关于印发2025年度“双随机、一公开”抽查计划的通知》（漳教法〔2025〕53号）精神，2025年10月下旬，市教育局以“双随机”的方式，组织开展2025年下半年市属学校教育教学用语用字的管理和监督事项抽查。现将有关情况通报如下:

一、检查对象和方式

本次督导检查采取随机抽查方式确定了漳州八中、漳州市实验小学（龙文校区）、漳州市机关第二幼儿园等三所学校为检查对象。检查主要通过查阅台账、现场察看、听取学校自查情况汇报等方式进行。

二、检查情况

本次被抽检的3所学校（幼儿园）都能够重视教育教学用语用字的规范化管理，学校语言文字规范化工作机构比较健全，分工明确。能够利用校刊、广播、主题班会、宣传栏、推普周等开展形式多样的宣传活动，教职工和学生在校园内基本能够自觉使用普通话交流，教师的教案、板书、听课记录、作业批改及评语等大部分较为规范。其中，漳州八中采取平时监督和集中检查相结合的办法，定期排查校园标语、展板用字等情况，整改不规范用字，构建规范用字校园文化；漳州市实验小学（龙文校区）以活动引领，开展汉字书写比赛、经典诵读等活动，并通过学校公示栏和校刊等定期展示师生优秀书法、习作等作品，激发师生规范使用语言文字的兴趣和自觉性；市机关二幼营造良好的环境氛围，重视园内及班级文化布置，将“请说普通话、请写规范字”“我是中国娃，爱说普通话”等内容，以标语、标示牌等形式展示于大门、走廊和班级门口，让语言环境起到潜移默化的作用。

存在问题：三所学校在标识牌、宣传板、教学设计、作业评语中，均存在标点符号和行文格式等方面的错误。例如:部分段落首行未缩进、标点符号的印刷排版不够规范、教学（教案、活动计划等）用字序号层级不够规范等现象;学生作业中个别汉语拼音字母书写不规范，需进一步明确《汉语拼音方案》中规定的字母形态，区分印刷体与手写体的规范用法。三所学校对检查组指出的问题都十分重视,整改态度积极,效果良好。

三、工作建议

各学校要进一步以推广普及和规范使用国家通用语言文字为重点,加强语言文字工作机构建设,推进语言文字规范化、标准化、信息化建设。在校园文化布置中,要做到美观与规范并举,杜绝出现繁体字、错别字、排版错误，标语如有破损残缺应及时更新。要以“推普周”为工作契机,开展丰富多彩的普通话普及推广等语言文字宣传活动,相关活动开展要灵活多样,注重成效,持续有效推进学校语言文字工作,不断增强师生自觉规范使用国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀传统文化的意识。

请各学校认真对照此次抽查工作存在的问题,举一反三,开展自查自纠,不断加大国家通用语言文字法律法规的宣传普及,进一步推动学校教育教学用语用字的规范化、标准化。

漳州市教育局办公室

2025年11月5日